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【轉知】臺中市立大甲高級中等學校辦理113學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導計畫「八大主題分享會-人權教育主題高優學校分享會(二)」[2024-11-13/教務處教學組 人氣:85]
【轉知】臺南三區協作共好計畫師生共學「咖啡的科學」研習活動[2024-11-13/教務處教學組 人氣:108]
【轉知】有關「2025 See Think Wonder 思考挑戰賽」活動相關資訊如說明[2024-11-12/教務處教學組 人氣:98]
【轉知】臺南市天主教聖功女子高級中學辦理「(數學科)數位教學與AI應用工作坊-差異化設計」教師增能研習[2024-11-12/教務處教學組 人氣:90]
【轉知】教育部普通高級中學課程藝術生活學科中心暨臺南市政府教育局合作辦理之「南北兩校博物學方法教學分享」全國教師研習實施計畫乙份[2024-11-12/教務處教學組 人氣:100]
【轉知】國立臺灣圖書館辦理「原民之眼:19世紀首批原住民日本遊歷」繪本新書座談會,請踴躍參與。[2024-11-11/教務處教學組 人氣:105]
【轉知】臺南市國教輔導團人權團暨人權教育資源中心辦理「12年國教人權素養導向教學研習」[2024-11-11/教務處教學組 人氣:121]
【轉知】國教署委託臺南大學辦理「本土語文教學支援工作人員增能課程」,詳如說明[2024-11-11/教務處教學組 人氣:126]
【轉知】國立臺中教育大學辦理「113年原住民族課程發展經驗分享工作坊-全民原教輕鬆教,原民文學與傳說主題課程案例分享」實施計畫1份[2024-11-11/教務處教學組 人氣:103]
【轉知】國立公共資訊圖書館將美感素養結合108課綱辦理「如何以繪本說出好故事:圓夢繪本創作融入自主學習線上課程」實施計畫(如附件1)[2024-11-11/教務處教學組 人氣:95]
【轉知】教育部辦理「2024自主學習節」[2024-11-11/教務處教學組 人氣:125]
【轉知】國立新化高級中學辦理113年高級中等學校均質化計畫「4.4高中課程學術試探體驗計畫」之「數位設計X文創商品 : 認識與DIY體驗」講座活動[2024-11-11/教務處教學組 人氣:92]
【轉知】高雄市立三民高級中學辦理「閱寫悅有感:讀寫結合,解鎖八大祕技」工作坊[2024-11-11/教務處教學組 人氣:95]
【轉知】國立臺灣科學教育館(以下簡稱科教館)辦理「生成式AI魔鏡」教師研習簡章[2024-11-08/教務處教學組 人氣:103]
【轉知】國立臺南女子高級中學教育部國教署人權教育資源中心辦理「113學年度教師專業成長研習實施計畫」培力講座共二場次[2024-11-08/教務處教學組 人氣:96]
【轉知】普通型高級中等學校生物學科中心113學年度全國生物科教師增能研習「AI輔助:NotebookLM教學實務經驗分享」實施計畫1份[2024-11-08/教務處教學組 人氣:103]
【轉知】關於「2024高中優質化前導學校數位轉型國際論壇-『教育導 數位同行』」,詳如說明[2024-11-08/教務處教學組 人氣:103]
【轉知】親子天下股份有限公司「2025教育創新100」徵件募集活動[2024-11-08/教務處教學組 人氣:106]
【轉知】臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心辦理「普通型高級中等學校物理科新進教師專業成長研習」[2024-11-07/教務處教學組 人氣:130]
【轉知】國立臺南第一高級中學辦理人工智慧與數理邏輯跨領域實作工作坊(三)[2024-11-07/教務處教學組 人氣:105]
【轉知】普通型高級中等學校全民國防教育學科中心113學年軍事地方學宜蘭戰爭地景課程設計前導線上專題研習實施計畫[2024-11-07/教務處教學組 人氣:108]
【轉知】國立臺灣師範大學資訊工程學系承辦教育部「高中職程式設計教學題組資源發展計畫」,辦理「程式設計教學工作坊」非同步線上研習共2場次,詳如說明[2024-11-07/教務處教學組 人氣:119]
【轉知】教育部地理學科中心擬於113年11月30日(六)至12月02日(一)辦理「113學年度種子教師培訓研習—山林博物學與地理教育田野實察」[2024-11-07/教務處教學組 人氣:110]
【轉知】歷史學科中心參與合辦「妻妾之分:解讀中國古代社會的一個關鍵」(如附件)[2024-11-07/教務處教學組 人氣:126]
【轉知】國立蘭陽女子高級中學健康與護理學科中心與臺北市政府教育局高中健康與護理輔導團合作辦理「SEL社會情緒學習與青少年心理健康促進」[2024-11-06/教務處教學組 人氣:97]
【轉知】國立蘭陽女子高級中學健康與護理學科中心與全民國防教育學科中心合作辦理「災難急診室教師研習」[2024-11-06/教務處教學組 人氣:107]
【轉知】普通型高級中等學校生活科技學科中心辦理「橡皮印章設計與製作研習(初階課程)」研習實施計畫乙份(如附件)[2024-11-06/教務處教學組 人氣:114]
【轉知】國立臺中教育大學辦理「易讀手冊實戰編製~以因材網為例」研習簡章1份[2024-11-06/教務處教學組 人氣:102]
【轉知】歷史學科中心參與辦理113學年度流域學系列工作坊-流域社造:「由治理到水文化」、「以河川為城市骨幹、生活主場景的流域社造」(如附件)[2024-11-06/教務處教學組 人氣:100]
【轉知】「113年技專端至技高端【電機電子群】觀議課-臺中高工場」1份[2024-11-06/教務處教學組 人氣:104]
【轉知】國立臺南第一高級中學探究與實作課程推動中心辦理「113學年度第一學期社會領域探究與實作在地能源跨科議題教師增能工作坊」[2024-11-06/教務處教學組 人氣:124]
【轉知】國立臺南第二高級中學自造實驗室推廣計畫辦理「ESP32-CAM視訊划槳船組裝及電控模組應用」教師研習[2024-11-06/教務處教學組 人氣:104]
【轉知】大學招生委員會聯合會「大學選才與高中育才輔助系統」訂於113年12月12日(星期四)及12月19日(星期四)分別於南區及北區舉辦「113年ColleGo!高中教師研習會議-導師篇」[2024-11-06/教務處教學組 人氣:101]
【轉知】國立臺南第一高級中學教育部公民與社會學科中心辦理「臺灣監所現況以及收容人投票權」研習[2024-11-06/教務處教學組 人氣:132]
【轉知】臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心辦理「2024中學教師物理探究暨演示實驗研習會-電與磁的教學與演示之探究」實施計畫1份[2024-11-05/教務處教學組 人氣:138]
【轉知】臺中市立臺中第一高級中等學校物理學科中心辦理「113學年度高級中等學校以縣(市)為夥伴學習群-南區物理教師專業成長研習」實施計畫1份[2024-11-05/教務處教學組 人氣:134]
【轉知】國立新竹科學園區實驗高級中等學校辦理113學年度第一學期資優教育社群講座「光」這樣就很「芒」,周建和教授擔任講師,敬邀對此議題有興趣之物理科教師踴躍報名參加[2024-11-05/教務處教學組 人氣:108]
【轉知】高雄市立三民高級中學辦理「國文科數位融入教學」研習[2024-11-05/教務處教學組 人氣:140]
【轉知】國立新竹高級中學辦理「113年度中小學國際教育課程中心-跨校共備研習暨成果分享」,活動資訊如說明[2024-11-05/教務處教學組 人氣:120]
【轉知】國立高雄科技大學執行高格頓設計有限公司委辦「「再造歷史現場計畫第二階段成果展示暨歷史與旅行講座推廣計畫」技術服務案」,擬訂於113年11月16日辦理「打開歷史現場」推廣活動,將核發2小時研習時數[2024-11-05/教務處教學組 人氣:97]
【轉知】雲林縣私立文生高級中學辦理自然領域社群線上專題講座[2024-11-05/教務處教學組 人氣:145]
【轉知】有關「2024臺南市PBL探究教學論壇暨頒獎典禮」案直播連結及參與人員, 詳如說明[2024-11-05/教務處教學組 人氣:114]
【轉知】教育部國民及學前教育署委請國立彰化女子高級中學(以下簡稱彰化女中)辦理「114年度高級中等學校學生學習扶助方案補助要點暨管理系統說明會」計畫1份,活動資訊詳如說明[2024-11-05/教務處教學組 人氣:106]
【轉知】國立臺灣科技大學計畫辦公室辦理本次研習 「AI融入學科四學及工具平台教學運用工作坊」提供教師認識、了解運用AI融入學科四學及結合教學軟體及數位內容,並將專業能力在課堂中實踐有效教學,協助學生自主學習以提升學習成效,請高中職教師踴躍報名參加[2024-11-05/教務處教學組 人氣:106]
【轉知】國立清華大學訂於113年11月21日上午9時至12時,辦理「雙語教育論壇:數學領域」線上論壇[2024-11-04/教務處教學組 人氣:112]
【轉知】國立臺灣海洋大學辦理「以分子生物技術探索海洋中的浮游植物」教師社群生物研習[2024-11-04/教務處教學組 人氣:96]
【轉知】本計畫辦理113學年度教育部高中優質化輔助方案及前導學校數位教與學工作坊第二梯次,請有興趣之老師兩人一組參與[2024-11-04/教務處教學組 人氣:265]
【轉知】普通型高級中等學校音樂學科中心辦理「113學年度全國教師教學增能研習-南管戲與樂的結合」實施計畫1份[2024-11-04/教務處教學組 人氣:119]
【轉知】有關桃園壽山高中辦理113學年度高級中等學校雙語教學教師雙語課室英語增能工作坊[2024-11-04/教務處教學組 人氣:91]
【轉知】國立臺灣藝術教育館(下稱該館)辦理「113年南海劇場數位科技表演藝術活動講座」[2024-11-04/教務處教學組 人氣:108]




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