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【轉知】台南市國教輔導團社會團國中組辦理「108社會領域增能研習-素養導向的教與學」[2019-10-09/教務處教學組 人氣:1106]
【轉知】台南市國教輔導團社會團國中組辦理「108社會領域增能研習-素養導向評量在課室的運用」[2019-10-09/教務處教學組 人氣:1076]
【轉知】臺南市國教輔導團綜合領域辦理國中組「教學技巧增能工作坊」[2019-10-09/教務處教學組 人氣:1099]
【轉知】公告臺南市參加108年全國語文競賽名單[2019-10-08/教務處教學組 人氣:1568]
108學年度上學期高三第三次模擬考數學科範圍新增[2019-10-08/教務處試務組 人氣:1612]
歡迎同學組隊參加網界博覽會,108年10月1日至109年1月31日(五)下午6時截止[2019-10-07/教務處資訊組 人氣:1518]
108學年度上學期國三第一次段考時程表[2019-10-07/教務處試務組 人氣:2203]
108學年度上學期國三第二次練習考時程表[2019-10-07/教務處試務組 人氣:1699]
108學年度上學期高三第三次模擬考時程表[2019-10-07/教務處試務組 人氣:1679]
空品知識、行動與創意競賽[2019-10-07/學務處訓育組 人氣:1744]
轉知2019第十七屆台灣癲癇醫學會「人間有情.關懷癲癇」徵文比賽,請全校有興趣的師生 ,踴躍報名參加[2019-10-07/圖書館 人氣:1283]
【轉知】108年度推動教師專業成長研習南區高中物理教師研習[2019-10-05/教務處教學組 人氣:1736]
【轉知】108年度南區教師專業成長研習-主題:國際生物奧林匹亞競賽介紹-生物化學實作篇[2019-10-05/教務處教學組 人氣:1760]
【轉知】111學年度起適用之大學入學考試『考試說明』宣導會議(歷史科、英文科)[2019-10-05/教務處教學組 人氣:992]
【轉知】「普特合一之特教學生課程調整應用工作坊」[2019-10-05/教務處教學組 人氣:1137]
【轉知】台南市國教輔導團科技領域辦理「資訊科技非專長教師增能研習」[2019-10-05/教務處教學組 人氣:1056]
【轉知】台南市國教輔導團綜合領域辦理國中組「綜合活動素養導向設計增能工作坊」[2019-10-05/教務處教學組 人氣:1338]
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高中生活榮譽競賽秩序 第4週[2019-10-04/教官室 人氣:1462]
108年10月01日起交通新制電動自行車規範[2019-10-04/教官室 人氣:1080]
108年度國教署孝道教育資源中心系列比賽[2019-10-02/學務處訓育組 人氣:1253]
109年度應邀赴韓國教育交流參訪活動-學生團[2019-10-02/學務處訓育組 人氣:1542]
【轉知】臺南市國教輔導團性平團辦理「性平影片識讀」[2019-10-02/教務處教學組 人氣:1031]
【轉知】臺北市政府辦理「108年全國語文競賽寫字組用紙評選」[2019-10-02/教務處教學組 人氣:1443]
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桃園市高級中等以上學校清寒優秀學生獎學金實施要點[2019-10-01/輔導室 人氣:1665]
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函轉「鄭豐喜獎學金」及「鄭豐喜肢障者家庭子女獎學金」消息[2019-10-01/教務處註冊組 人氣:1751]
轉知基隆、彰化、金門、澎湖、嘉義等縣市獎學金消息[2019-10-01/教務處註冊組 人氣:1412]
2019 SIM 新加坡管理學院升學說明會[2019-10-01/輔導室 人氣:1462]
教師節敬師影片「平行線的交叉點」[2019-09-30/學務處訓育組 人氣:1100]
「校園關懷動物競賽活動-校園圖文創作競賽暨微電影競賽」[2019-09-30/學務處訓育組 人氣:1208]
第12屆全國法規資料庫競賽活動[2019-09-30/學務處訓育組 人氣:1553]
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【轉知】111學年度起適用之大學入學考試『考試說明』宣導會議─公民與社會科[2019-09-30/教務處教學組 人氣:870]
【轉知】永仁高中辦理107年9月-12月「歷史科教師跨校專業學習社群—時空旅行者」教師研習[2019-09-30/教務處教學組 人氣:865]
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【轉知】國立臺灣師範大學(下稱臺師大)辦理「108年度獎勵推廣生活科技教育績優人員及團體」甄選活動[2019-09-28/教務處教學組 人氣:1132]
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國立臺灣科學教育館「2020年臺灣國際科學展覽會國內學生報名作業注意事項」[2019-09-28/教務處設備組 人氣:1115]
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【轉知】函轉教育部修正發布「教育部補助辦理國際學術教育交流活動實施要點」第4點、第8點[2019-09-27/教務處教學組 人氣:1113]
108-1校內三好校園作文比賽學生參賽名單[2019-09-27/教務處教學組 人氣:1566]




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