友善校園獎評選要點

一、目的：教育部（以下簡稱本部）為獎勵推動學生事務與輔導工作表現
卓越之直轄市、縣（市）（以下簡稱縣市）、公私立各級學校（以下
簡稱學校）及傑出人員，激勵教育人員積極參與學生事務與輔導創新
工作，落實本部政策與方案，營造友善校園，特訂定本要點。
二、獎勵對象及名額：上年度積極推動學生事務及輔導（以下簡稱學輔）
工作，表現卓越之縣市、學校及傑出人員：
(一)卓越學校獎：積極推動學輔工作且成效卓著，由薦送單位所薦送績
優學校中，以百分之十之比率評選出之推動學輔工作績優者。
(二)傑出人員獎：
１、傑出學務、輔導人員獎：從事學務、輔導工作，表現優異，由
各單位薦送為優秀學務、輔導人員，經評選名列前百分之十之
學校從事學務者（包括教師、護理師、學校幹事）、輔導（包
括教師、認輔人員、專業輔導人員）。
２、傑出導師獎：從事發展性輔導工作，表現優異，由各單位推薦
為優秀導師，經評選名列前百分之十者。
３、傑出行政人員獎：對學輔政策方案規劃及執行有具體顯著或持
續性貢獻之各級政府行政人員。
４、特殊貢獻人員獎：對學輔政策方案或課程教材之研擬執行及人
才培育方面有具體顯著或持續性貢獻之專家學者。
(三)為免重複表揚，本要點獎勵對象不包括實習教師及高級中等以下學
校之特殊教育人員。
(四)獎勵名額：
１、卓越學校獎以九名為原則。
２、傑出學務人員獎、傑出輔導人員獎、傑出導師獎、傑出行政人
員、特殊貢獻人員獎合計以不超過五十一名為原則。
３、前二目所定獎勵表揚名額詳如附表一（本表每三年依當學年度
之學校設置情形檢討一次）。

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