主旨：本校於107年5月18日假海佃國小辦理「106學年第二學期國小課文本位閱讀策略教學公開觀課研習」，敬請鼓勵貴屬踴躍報名參加，並惠允公假派代，請查照。 說明： 一、依據教育部閱讀師資培訓－區域人才培育中心（南區）閱讀亮點學校計畫辦理。 二、研習目標： (一)掌握閱讀理解策略教學理念與運用。 (二)建立閱讀教學公開觀課、論課的運作模式，促進教師合作學習成長。 三、主辦單位：台南市西港區松林國小。 四、承辦單位：台南市安南區海佃國小。 五、辦理時間：107年5月18日星期五上午9時。 六、研習地點：安南區海佃國小。 七、參加對象與人數： (一)各校有志於推動閱讀策略教學之國中小教師，錄取60名。 (二)各校報名人數不限。 八、研習內容主題軸：閱讀理解策略融入教學公開觀課模組示例 (一)文本素材：四年級國語─處處皆學問。 (二)實際於三個班級進行公開說課、觀課、論課，建構新課綱學校公開觀課實踐模組。 (三)符應素養導向教學設計趨勢，引導學生親近文本、理解文本的方法，讓學生在文本基模討論中，掌握重點，學會閱讀的策略。 九、報名須知： (一)參與人員於107年5月17日（四）前，逕至臺南市教育局學習護照完成報名(編號：213177)。 (二)請自備環保杯。 十、本案聯絡人：臺南市西港區松林國小教導處王健銘主任，067952205#12。