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101年度基礎地球科學教學資源設計競賽實施計畫
壹、計畫依據
一、100年 10月 11日臺中（三）字第 1000173922號函送十二年國民基本教育實施計畫配套措施方案 5-1「提升高中職教師教學品質實施方案」，自即日起實施。前揭方案報奉行政院 100年 9月 20日院臺教字第 1000103358號核定。
二、教育部 101年1月30日臺中(三)字第 1000233553號函核定「普通高級中學課程課務發展工作圈及學科中心 101年度工作計畫」。
三、100年 9月 28日「普通高級中學基礎地球科學學科中心 101年度工作計畫諮詢會議」。
貳、計畫目的
一、為因應普通高級中學新課程綱要的實施，鼓勵中等學校教師從事基礎地球科學教學之研究發展，以改進基礎地球科學教學之方法，提昇教學之成效，並進一步促使所有教材內容能夠充分交流，達到經驗、智慧分享的目的。
二、鼓勵全國高中職及大專院校之學生（含大學部及研究所）能從日常生活中發現地球之美，達到推廣地球科學素養落實於生活中的目的。
參、辦理單位
普通高級中學課程基礎地球科學學科中心
肆、競賽相關內容
一、繳交作品期限：101年7月31日前（以郵戳為憑）
二、相關規定
教學素材設計 圖影說概念 圖影說故事
參賽人數 至多3人 1人 1人
報名資格 中等學校教師（國、高中教師，含實習生）。 中等學校教師（國、高中教師，含實習生）。 符合下列任一項者：
1.大專院校及研究所學生。
2.高中、職學校學生。
繳交文件 1.報名表（附件-1）
2.作品
（1）作品封面（附件-2）
（2）作品內容（附件-3）
（3）作品（燒製成光碟）
A.作品須為個人原創，且能清楚呈現地科概念。
B.作品格式：
（以下格式任選一種）
a.影片：須為NTSC格式，作品時間不超過3分鐘，檔案類型須為MPEG或WMV；解像度為720*480以上。
b.動畫：檔案類型可為Flash或PPT檔，
c.其他：其他可運用於教學的素材，如電子書，活動設計等。
3.作品授權書（附件-5） 1.報名表（附件-1）
2.作品
（1）作品封面（附件-2）
（2）作品內容（附件-4）
（3）作品（燒製成光碟）
A.作品須為個人原創。
B.作品格式：若為攝影照片：須為原始輸出電子檔（不可後製）；若是使用軟片拍攝須檢附輸出電子檔及原稿底片。
3.作品授權書（附件-5） 1.報名表（附件-1）
2.作品
（1）作品封面（附件-2）
（2）作品內容（附件-4）
（3）作品（燒製成光碟）
A.作品須為個人原創。
B.作品格式：若為攝影照片：須為原始輸出電子檔（不可後製）；若是使用軟片拍攝須檢附輸出電子檔及原稿底片。
3.作品授權書（附件-5）
作品內容 參賽者所設計之教學素材需具有地球科學專業知能，內容須依據基礎地球科學課程綱要設計，以藉此啟發、引導學生思考地球科學的知識與內涵。 1.參賽者須自行拍攝一張照片，並根據所拍攝之作品，撰寫約300字的說明文字，內容需融入地球科學概念。
2.請註明拍攝時間、地點及相片資訊，如曝光時間（快門）、焦距比數（光圈）等；或短片資訊，如原始拍攝解像度等。
3.需繳交參賽作品之原始電子檔或原稿底片，供評審進行審查。 1.參賽者須自行拍攝一張照片，並根據所拍攝之作品，撰寫約300字的說明文字，內容需融入地球科學概念。
2.請註明拍攝時間、地點及相片資訊，如曝光時間（快門）、焦距比數（光圈）等；或短片資訊，如原始拍攝解像度等。
3.需繳交參賽作品之原始電子檔或原稿底片，供評審進行審查。
註：
1. 教學素材設計的參賽作品可為個人創作或集體創作，集體創作亦可跨校組合，參與人數以三人為上限；而圖影說概念及圖影說故事的作品則為個人參賽。
2. 參賽作品內容須依照普通高級中學基礎地科課程綱要之內容設計。
（基礎地球科學課程綱要內容可參閱：http://www.kghs.kh.edu.tw/earth ）
3. 參賽者應保證其對參賽作品享有完全的著作權，符合《著作權法》等相關法律法規的規定。參賽者提交的參賽作品如果發生了著作權等糾紛，均由參賽者自行解決並承擔責任。本中心不對此承擔任何責任；另外本中心享有永久免費使用參賽作品進行使用、散布、出版和展覽的權利，並在使用過程中尊重參賽者的署名權。
4. 參賽作品封面（格式請參考附件-2）僅寫作品名稱、配合課程綱要之主題內容，作品內容不得透露學校名稱、作者姓名及黏貼作者相片等容易引起評審公平性疑慮之文字。
5. 參賽作品請於101年7月31日前郵寄至本學科中心。（以郵戳為憑）
6. 寄送方式：請檢附完整作品，以郵寄方式寄送。
請使用光碟存取您的參賽作品資料後，寄送至
「80148 高雄市前金區五福三路122號（高雄女中），基礎地球科學學科中心 啟」
，並請在信封上註明「基礎地科教學資源設計競賽作品─OO組」。
7. 投稿之作品，恕不退還。
8. 報名表及相關作品格式請詳見附件。
三、作品評審
（一）評審委員：由本中心聘請數位專家學者擔任。
（二）評審標準：
評分標準 百分比
教學素材設計 1.內容符合基礎地科之課程綱要，並切合該主題的重要概念 30%
2.內容設計之完整性與啟發性 30%
3.內容設計之合宜性 20%
4.內容的美觀及流暢度 10%
5.內容設計之創新性 10%
圖影說概念 1.內容符合基礎地科之課程綱要，並切合該主題的重要概念 30%
2.內容之完整性與啟發性 25%
3.撰寫內容能清楚表達照片所要呈現之概念 25%
4.照片的清晰度 20%
圖影說故事 1.內容符合基礎地科之課程綱要，並切合該主題的重要概念 30%
2.內容之完整性與啟發性 25%
3.撰寫內容能清楚表達照片所要呈現之概念 25%
4.照片的清晰度 20%
（三）評審方式：
由本中心聘請專家學者針對參賽教師所送教學設計作品進行審查。審查結果公告於本中心網站（http://www.kghs.kh.edu.tw/earth/），公告時間由本中心另行公布。
四、獎勵辦法
（一）獎勵方式：依評審評分標準，錄取特優、優等、甲等、佳作等獎項。
（二）獎勵內容：
名次 件數 獎勵內容
教學素材設計 特優 1 頒發得獎證明及獎牌乙只
優等 1
甲等 3
佳作 5
圖影說概念 特優 1 頒發得獎證明及獎牌乙只
優等 2
甲等 5
佳作 12
圖影說故事 特優 1 頒發得獎證明及獎牌乙只
優等 2
甲等 5
佳作 20
（三）若參賽作品之件數不足或未達一定水準時獎項得以從缺。（特優作品分數需為90分以上，優等作品分數需為85分以上，甲等作品分數需為80分以上，佳作作品分數需為75分以上。）
五、附則
（一）參賽者應保證其對參賽作品享有完全的著作權，符合《著作權法》等相關法律法規的規定。參賽者提交的參賽作品如果發生了著作權等糾紛，均由參賽者自行解決並承擔責任。本中心不對此承擔任何責任；主辦單位享有永久免費使用參賽作品進行使用、散布、出版和展覽的權利，並在使用過程中尊重參賽者的署名權。
（二）凡已在國內外參加競賽且獲得獎項之作品不得參賽。
（三）如經發覺有違反智慧財產權相關規定或已在國內外參加競賽且獲得獎項之作品，且經評審委員會查核屬實者，即撤銷其參賽資格。對已得獎者，除撤銷其參賽資格及所得獎勵，追回已發之證書、獎牌，而取消之獎項不予遞補。
（四）上述（1-3點）如有任何爭議，由評審委員認定之，參賽者絕無異議。參賽者須同意將參加評選得獎之作品，提供本中心以便他人做實際教學之用，以符合本活動宗旨，惟不得作為商業活動之教材。
（五）本中心聯絡方式
1.地址：80148 高雄市五福三路122號，高雄女中基礎地球科學學科中心
2.電話：07-2115418轉666、667
（六）本中心聯絡方式其他未盡事項請參考相關網站說明，
基礎地球科學學科中心網址: http://www.kghs.kh.edu.tw/earth/
101年度基礎地球科學教學資源設計競賽報名表
作品名稱 競賽組別 □教學素材設計
□圖影說概念 □圖影說故事 作品編號
（學科中心填寫）
配合主題 □人與地球環境 □太空中的地球 □動態的地球 □天然災害
□地球環境變遷 □地球古今談 □地球環境的監測與探索 □地球環境的特徵
作者姓名 1. 2. 3.
性 別 □ 男 □ 女 □ 男 □ 女 □ 男 □ 女
身分證字號
服務/就讀學校
目前任教學科
電 話 （公）
（手機） （公）
（手機） （公）
（手機）
E-mail
第一作者
通 訊 處 □□□
◎作品著作財產權讓與同意書：本人參賽作品如獲獎，本人同意將該作品及原稿底片（或數位檔）之著作財產權讓與教育部基礎地球科學學科中心，謹此聲明。著作財產權讓與人簽章（多人同組參賽，請均簽章）：
註：1.本表請紙本輸出簽章；作品編號由基礎地球科學學科中心統一編列。
2.若為跨校之作品，本中心之各項相關通知以通知排名第一位之作者為主。
3.參賽者須注意作品是未違反智慧財產權及未在國內外參加競賽且獲得獎項。
4.書寫時盡量文字工整、字跡清晰，除作品編號外，其餘均得完整填寫。
101年度基礎地球科學教學資源設計競賽
壹、作品名稱：
貳、組別：□教學素材設計 □圖影說概念 □圖影說故事
參、配合99課程綱要的主題及內容：（務必勾選）
主題 主要內容 （請勾選）
一、人與地球環境 □1.人與地球環境的綜覽
□2.探索地球的起源
二、太空中的地球 □1.從太空看地球 □2.從地球看星空
三、動態的地球 □1.地球的結構 □2.大氣與海洋的變動
□3.固體地球的變動
四、天然災害 □1.氣象災害 □2.地質災害
五、地球環境變遷 □1.氣候變化 □2.海岸變遷
□3.永續發展
六、地球古今談 □1.地球觀的探索 □2.探索時序的根源
七、地球環境的監測與探索 □1.觀風雲 □2.測海象 □3.探地層
□4.望星空 □5.地球環境的現代觀測技術
八、地球環境的特徵 □1.壯麗的山河 □2.深邃的海洋
□3.多變的天氣 □4.燦爛的星空
編 號：
（由 基礎地球科學學科中心 統一填列）
（作 品 名 稱）
壹、檔案類型：
貳、內容概念說明：
參、操作說明（此項目可省略）
肆、教學參考資料或資料來源
（作 品 名 稱）
照片若為電子檔，請將檔案名稱修改為作品名稱
1.拍攝時間： 年 月 日 時；拍攝地點（盡量詳細）：
2.相片資訊
（1）曝光時間（快門）：
（2）焦距比數（光圈）：
（3）其他：
3.照片內容說明（請利用約300字敘述照片中所呈現的地球科學概念）
101年度基礎地球科學教材設計競賽之教材授權書
本人 （以下簡稱甲方）同意授權 基礎地球科學學科中心（以下簡稱乙方）將本人撰寫（或拍攝）之「 」乙稿（或影像），重複刊登使用或轉製成數位教材發送高級中等學校供教師使用或於網路播放，甲方仍擁有該著作之著作權，並可作其他用途使用，本著作使用後，閱聽人對於教材內容若有所疑義，由甲方協助答覆。
甲方應保證其撰寫（或拍攝）之稿件（或影像）係自行編製或創作，如有利用他人著作之情形，均根據學術規範註明出處或已取得合法之授權，且無任何侵犯第三人著作權或其他權益之情事，謹此立書為證。
立書人： （簽章）
身分證統一編號：
地址：
電話：
中 華 民 國 年 月 日
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