一、旨揭研習目的在於增進教師對當代文明的認知，深化教師社群的對話與學習，提升社會科教 師專業成長並聯繫大台南地區社會科跨校教學資源。
二、「經典閱讀講座」分兩場次進行，請至全國教師在職進修網報名
(一)場次一：104年4月10日(星期五)12:00~14:00，課程代碼：1724079
(二)場次二：104年6月5日(星期五)12:00~14:00，課程代碼：1724077
(三)地點：均在家齊女子高級中學社會科專科教室
(四)書籍：《誰是美國人-族群融合的問題與國家認同的危機》，作者：Huntington
(五)講師：國立臺南大學文化與自然資源學系　蔡米虹助理教授。